Во всех школах Мирного старшеклассникам рассказали  о естественном родительстве

Прихожанка храма Архистратига Михаила, преподаватель курса «Нравственные основы семейной жизни» в МКОУ СОШ №12 Екатерина Мамонтова рассказала о необычных уроках, которые она провела вместе с врачом-неонатологом:

Когда получается что-то очень важное и нужное, оглядываешься назад и понимаешь: как всё неслучайно. Это про то, как мы вместе с врачом-неонатологом Анжеликой Николаевной Герасимовой совершенного спонтанно провели лекцию «Естественное родительство» со всеми старшеклассниками во всех школах нашего города.
А началось всё с семинара о грудном вскармливании, прошедшем в воскресной школе, где слушателями были мамы, которые столкнулись с незнанием или же хотели провести работу над ошибкам.. Когда я услышала  выступление Анжелики Николаевны, то подумала: было бы здорово такую речь произнести перед старшеклассниками — молодыми людьми, которые  определяются со своими жизненными ориентирами и не минуют этого прекрасного жизненного этапа – становления родителями. Информирован – значит вооружен. Однако, от слишком многих факторов зависит, насколько этот период будет прекрасным.

фото из личного архива Еактерины Мамонтовой

Как преподаватель элективного курса «Нравственные основы семейной жизни», я анализирую статистику, да и просто оглядываясь вокруг, опасаюсь, что большинство наших юношей и девушек — в зоне риска: риска не создать счастливую и гармоничную семью.
Причины всем известны:
— У большинства людей в нашей стране нет хорошего родительского примера: родители в разводе/ мама одна воспитала/ ребенок растет в атмосфере постоянных семейных конфликтов.
— Исторические события за последние сто лет в России поставили женщин в положение сильных, доминирующих над мужчинами особ (революция, индустриализация, Великая Отечественная Война во время которой многие потеряли отцов, дедов, братьев. В конце двадцатого века – глобализация,  равенство между полами и пресловутый феминизм).

Мы, русские женщины, чувствуем, что это — не наше, что мы хотим быть просто женами и матерями, а это как-то трудно дается;
— Мужчины теряют мужественность: воспитание в женском кругу, 90-е годы и как их следствие — возросший алкоголизм и безработица, подкосившие именно мужчин, а потом вся та же уравниловка. Незачем быть рыцарем, спасать некого: девушки сами кого хочешь, могут спасти.
— Демографический кризис: проблемы малодетности, аборты.
— как итог — дисбаланс поло-ролевых установок (сегодня всё смешалось: кто — добытчик, кто -домохозяйка или домохозяин).
В наше время можно всё: свобода выбора же! Никаких нравственных оков, а счастья почему-то все нет. Вряд ли более 50 % разводов по России, а в некоторых регионах — более 70% говорят о счастье и гармонии.
Однако, никто в этом не виноват. И так, как есть, не должно быть.
Вот с этих взрослых тем мы и начинали общение со старшеклассниками. Всего 5 школ, 9 лекций. За один урок невозможно было объять необъятное, но мы старались.
Рассматривали показатели готовности стать родителем (официальный брак, осознанное желание родить ребенка, установка на ценность собственного здоровья, необходимости его сохранения для будущих детей).
Анжелика Николаевна сделала акцент на образе жизни молодых людей, так как сегодня более 50% грудничков рождаются нездоровыми, в той или иной степени. Врач говорила о вредных привычках будущих пап и мам задолго до беременности и, конечно, в процессе ожидания малыша: «Все хотят здорового красивого малыша, а о своем здоровье и образе жизни не задумываются».

Освещалась тема правильного питания. И, конечно, удивили мы ребят очень сокровенным — грудным вскармливанием, как одним из элементов естественного родительства.

Мы, конечно, сказали о большой роли отца в семье и для женщины во время грудного вскармливания.

Да, мы встречали в глазах учеников и большой интерес, и скепсис, и безразличие к теме, отвечали на каверзные вопросы: как без них. Были и индивидуальные вопросы к врачу после урока. Да, эта беседа для кого-то была жизненно необходима.